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statistica e società piccolo

 

anno IV – 2015n. 3Un’analisi esplorativa delle differenze di genere nell’alfabetizzazione finanziaria degli studenti Italiani (Sergio Longobardi, Margherita Maria Pagliuca)
anno IV – 2015n. 3“Insegnare Statistica: idee e strumenti” una proposta di aggiornamento per gli insegnanti della Toscana (Silvia Da Valle, Carla Rampichini, Claudia Tinelli)
anno IV – 2015n. 2L’incertezza inSegna (Giuseppe Sanfilippo)
anno IV – 2015n. 2Promozione e misurazione della cultura statistica negli Ateneu della Toscana: alcune evidenze empiriche (Alessandro Valentini, Monica Pratesi, Biana Maria Martelli)
anno IV – 2015n. 1Le valutazioni contraddittorie delle riviste scientifiche in area statistica da parte di ANVUR, GEV13, SIS e VQR(2004-2010) (Sergio Scippacercola)
anno IV – 2015n. 1Nuovi strumenti per la misurazione della pressione fiscale sulle imprese (Antonella Caiumi)
anno III – 2014n. 2La formazione degli insegnanti, una necessità non più rinviabile (Anna Emilia Bargagliotti)
anno III – 2014n. 2La valutazione della cultura statistica: un’indagine pilota sugli studenti dell’Università di Pisa (Bianca Maria Martelli, Monica Pratesi, Alessandro Valentini)
anno III – 2014n. 1L’indagine di mystery client per valutare la qualità del servizio pubblico di taxi (Federica Ancona, Andrea Diotti, Venera Scarpignato)
anno  II – 2013n. 3Sistemi di archiviazione dati di nuova generazione (Alberto Daprà)
anno  II – 2013n. 3L’apprendimento della Statistica nella scuola: alcune considerazioni sui risultati dei test Invalsi (Stefania Mignani)
anno  II – 2013n. 2Induzioni: un ponte fra Università e Scuola (Maria Gabriella Ottaviani)
anno  II – 2013n. 1Open Data per l’innovazione dei servizi (Mario Mezzanzanica, Roberto Boselli)
anno  II – 2013n. 1Il management ospedaliero e la gestione strategica delle competenze nella società della conoscenza. Indagine empirica svolta presso l’Azienda Sanitaria di Ravenna (Daniela Borzatta)
anno  II – 2013n. 1Data scientist; la professione più interessante del XXI secolo (Alberto Daprà)
anno   I – 2012n. 3Parole, Parole, parole … e la statistica (Stefano Iacus)
anno   I – 2012n. 3Efficienza, Interconnessione e rischio sistemico (Monica Billio, Loriana Pelizzon)
anno   I – 2012n. 3Educazione finanziaria. Risultati Incoragginati nelle scuole italiane (Carola Carlizza, Marilisa Guida)
anno   I – 2012n. 2Quale software statistico? (Stefano Iacus)
anno   I – 2012n. 2La Scuola superiore di statistica e di analisi sociali ed economiche: una scelta strategica (Tommaso Di Fonzo)
anno   I – 2012n. 2Stima delle presenze turistiche attraverso il campionamento per centri: il caso del Parco Nazionale delle Cinque Terre (Caterina Giusti)
anno   I – 2012n. 2Modelli di rating per la customer satisfaction (Paola Cerchiello)
anno   I – 2012n. 1Il Piano Lauree Scientifiche (PLS) (Donata Marasini)
anno   I – 2012n. 1Stima per piccole aree di indicatori di povertà (Monica Pratesi)
anno   I – 2012n. 1“Big Data”: una opportunità di sviluppo, crescita e innovazione (Alberto Daprà)